- edu4cash
- Вопросы
- педагогика в университете
- 2 страница
Задать вопрос
- Предметы
- Русский язык
- Литература
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Вероятность и статистика
- Информатика
- Окружающий мир
- География
- Биология
- Физика
- Химия
- Обществознание
- История
- Английский язык
- Астрономия
- Физкультура и спорт
- Психология
- ОБЖ
- Немецкий язык
- Французский язык
- Право
- Экономика
- Другие предметы
- Музыка
- Класс
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Колледж
- Университет
Вопросы
- Аномалия прикуса, когда между верхними и нижними зубами при их смыкании остается промежуток - это прогнатиянарушение нормальной подвижности губ и щёкоткрытый передний прикусаномалии развития языка«волчья пасть» укорочение мягкого нёбащелевые дефекты в...Другие предметыУниверситетАномалии развития зубочелюстной системы23
- Максимальное обогащение личностного развития детей на основе развертывания различных видов деятельности, а также общения детей со сверстниками и взрослыми– это: a. вариативность содержания образовательных программ b. амплификация развития c. развивающ...Другие предметыУниверситетАмплификация развития26
- Для какого возрастного периода характерны следующие особенности поведения детей: ориентация на мир взрослых; достижение личностного самоопределение; стремление утвердиться в мире взрослых индивидуально; желание поставить себя в позиции взрослого; мужест...Другие предметыУниверситетВозрастная психология31
- Элементы РППС (игрушки, оборудование и другие материалы) не должны: Все ответы верныПровоцировать игровые сюжеты, связанные с безнравственностью и насилиемВызывать у него проявление жестокости по отношению к персонажам игры, в роли которых могут выступ...Другие предметыУниверситетЭтика и мораль в дошкольном образовании16
- Удлинение сроков получения образования относится к особым образовательным потребностям: обучающихся с легкой степенью умственной отсталостиобучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостьюобучающихся с тяжелыми и множественными нарушения...Другие предметыУниверситетОсобые образовательные потребности обучающихся с интеллектуальными нарушениями46
