Появляется во второй половине периода на основе первоначальной чисто эмоциональной самооценки ("Я - хороший") и рациональной оценки чужого поведения:осознание своих переживанийполовая идентификациясамооценка осознание себя во времени Другие предметы Университет Самооценка и осознание себя Новый

Когда ребенок осознает себя как мальчика или девочку, это говорит о формировании такого компонента как:самооценка осознание себя во времени осознание своих переживаний половая идентификаци Другие предметы Университет Половая идентификация Новый

В конце дошкольного возраста ребенок ориентируется в своих эмоциональных состояниях и может выразить их словами: "я рад", "я огорчен", "я сердит", что говорит о формировании такого качества как:осознание своих переживаний самооценка осознание себя во вр... Другие предметы Колледж Эмоциональное развитие ребенка Новый

В 6-7 лет ребенок помнит себя в прошлом, осознает в настоящем и представляет себя в будущем: "когда я был маленьким", "когда я вырасту большой", что говорит о формировании такого качества как:осознание своих переживаний половая идентификация осознание с... Другие предметы Колледж Формирование самосознания у детей Новый