Относительные придаточные предложения – это важная часть английского языка, которая помогает связывать идеи и добавлять информацию о предмете или объекте в предложении. Они позволяют более детально описывать существительные, что делает речь более выразительной и насыщенной. В данной статье мы подробно рассмотрим, что такое относительные придаточные предложения, как они образуются и используются, а также приведем примеры для лучшего понимания.

Определение относительных придаточных предложений

Относительные придаточные предложения (или относительные предложения) – это тип придаточных предложений, которые начинаются с относительных местоимений, таких как who, which, that, whose. Они служат для уточнения или добавления информации о существительном в главном предложении. Например, в предложении "The book that I read was interesting" (Книга, которую я читал, была интересной) относительное придаточное предложение "that I read" уточняет, о какой книге идет речь.

Структура относительных придаточных предложений

Относительные придаточные предложения могут быть определительными и не определительными. Определительные относительные предложения уточняют информацию о существительном и являются необходимыми для понимания смысла всего предложения. Например, "The student who studies hard will pass the exam" (Студент, который учится усердно, сдаст экзамен). В этом случае, если убрать относительное придаточное, предложение потеряет свою смысловую нагрузку.

Неопределительные относительные предложения, с другой стороны, предоставляют дополнительную информацию, которая не является критически важной для понимания основного предложения. Они выделяются запятыми. Например, "My brother, who lives in London, is visiting us" (Мой брат, который живет в Лондоне, навещает нас). Здесь информация о том, что брат живет в Лондоне, не является обязательной для понимания, и предложение остается понятным даже без этой детали.

Использование относительных местоимений

Как уже упоминалось, относительные придаточные предложения начинаются с относительных местоимений. Рассмотрим их подробнее:

• Who – используется для обозначения людей. Например: "The teacher who teaches us is very kind" (Учитель, который нас учит, очень добрый).
• Which – используется для обозначения животных и предметов. Например: "The car which I bought last year is very fast" (Машина, которую я купил в прошлом году, очень быстрая).
• That – может использоваться для людей, животных и предметов. Например: "The book that you gave me was fascinating" (Книга, которую ты мне дал, была увлекательной).
• Whose – показывает принадлежность. Например: "The girl whose bag is red is my friend" (Девочка, чья сумка красная, моя подруга).

Порядок слов в относительных придаточных предложениях

Порядок слов в относительных придаточных предложениях, как правило, совпадает с обычным порядком слов в английском языке: подлежащее – сказуемое – дополнение. Например, в предложении "The man who is standing over there is my father" (Мужчина, который стоит там, мой отец) мы видим, что "who is standing over there" следует за существительным "The man" и описывает его.

Ошибки при использовании относительных придаточных предложений

Студенты часто делают ошибки при использовании относительных придаточных предложений. Одна из распространенных ошибок – это неправильное использование относительных местоимений. Например, использование "which" вместо "that" в определительных предложениях. Важно помнить, что "that" обычно используется в определительных относительных предложениях, а "which" – в не определительных. Также следует избегать избыточных относительных местоимений, таких как "that" и "who" в одном предложении.

Таким образом, относительные придаточные предложения являются неотъемлемой частью английского языка, позволяя более точно и подробно описывать существительные. Понимание их структуры и правильное использование относительных местоимений поможет вам улучшить свои навыки в английском языке и сделать вашу речь более выразительной. Практикуйтесь в создании собственных предложений с относительными придаточными, чтобы закрепить полученные знания.