Реформа 1867-1868 годов в Казахстане стала важным этапом в истории страны, оказавшим значительное влияние на её социально-экономическое и политическое развитие. Эта реформа была частью более широких процессов, происходивших в Российской империи в XIX веке, и имела своей целью адаптацию казахского общества к новым условиям, связанным с колонизацией и интеграцией в российскую государственную систему.

Важным аспектом реформы стало создание новых административных единиц. В 1867 году территория Казахстана была разделена на две области: Северо-казахскую и Юго-казахскую. Это деление было обусловлено необходимостью улучшения управления и контроля над местным населением, а также упрощения сбора налогов. Новые административные единицы имели свои органы управления, что позволяло более эффективно решать местные вопросы и обеспечивать порядок.

Одним из ключевых моментов реформы было введение нового административного деления. В рамках каждой области были созданы уезды, которые стали основными единицами местного самоуправления. Уезды возглавлялись назначаемыми чиновниками, которые отвечали за выполнение указов центральной власти и решение местных проблем. Это изменение значительно усилило влияние государства на жизнь казахского населения, так как теперь местные управленцы были под контролем русских властей.

Реформа также затронула вопросы земельной собственности. В соответствии с новыми правилами, казахи стали получать земельные наделы, которые должны были использоваться для сельского хозяйства. Однако, несмотря на это, многие местные жители столкнулись с проблемами, связанными с недостатком земли и её качеством. В результате, многие семьи оказались в затруднительном положении, что способствовало росту недовольства среди казахского населения.

Еще одним важным аспектом реформы было изменение системы налогообложения. Введенные изменения касались как размеров налогов, так и методов их сбора. Теперь налоги стали собираться более централизованно, что увеличивало финансовые поступления в казну Российской империи. Однако это также приводило к росту недовольства среди казахов, так как многие из них испытывали трудности с уплатой новых налогов, что вызывало социальное напряжение.

Реформа 1867-1868 годов также оказала влияние на образование в Казахстане. В рамках реформы были созданы новые школы, где преподавали как светские, так и религиозные предметы. Это способствовало повышению уровня грамотности среди казахского населения, однако не все местные жители были готовы принять новые образовательные стандарты. Многие продолжали придерживаться традиционных методов обучения, что создавало противоречия между старым и новым.

Несмотря на положительные результаты реформы, она также вызвала недовольство и сопротивление со стороны казахского населения. Многие представители местной элиты и простые люди воспринимали изменения как вмешательство в их традиционный образ жизни. Это недовольство в дальнейшем вылилось в различные формы протестов и восстаний, что свидетельствовало о том, что реформа не смогла полностью решить существующие проблемы и противоречия в казахском обществе.

Таким образом, реформа 1867-1868 годов в Казахстане стала важным шагом на пути интеграции казахского общества в российскую государственную систему. Она привела к созданию новых административных единиц, изменению системы налогообложения и образования, но также вызвала значительное недовольство среди местного населения. Этот период стал основой для дальнейших изменений, которые продолжали оказывать влияние на развитие Казахстана в XX веке.