Определите, в каком предложении использован независимый причастный оборот.

• The dictionaries having been brought from the library, the students began to translate the article.
• Having brought the dictionaries from the library, the students began to translate the article.

Другие предметы Колледж Причастные обороты независимый причастный оборот английский язык колледж грамматика английского языка примеры причастных оборотов анализ предложений английского языка Новый

Чтобы определить, в каком предложении использован независимый причастный оборот, давайте сначала разберемся, что такое независимый причастный оборот.

Независимый причастный оборот – это группа слов, состоящая из причастия и зависимых от него слов, которая не зависит от главного предложения и может быть удалена без изменения смысла основного сообщения. Он обычно указывает на дополнительную информацию о действии, происходящем в главном предложении.

Теперь давайте проанализируем оба предложенных варианта:

• Первое предложение: "The dictionaries having been brought from the library, the students began to translate the article."
• Второе предложение: "Having brought the dictionaries from the library, the students began to translate the article."

Теперь посмотрим на каждое предложение:

1. В первом предложении "The dictionaries having been brought from the library" – это причастный оборот, который указывает на то, что "словарь был принесен из библиотеки". Однако этот оборот зависит от главного предложения, потому что он описывает состояние "словарей". Поэтому это не независимый причастный оборот.
2. Во втором предложении "Having brought the dictionaries from the library" – это независимый причастный оборот, так как он указывает на действие, выполненное до начала основного действия ("студенты начали переводить статью"). Этот оборот можно удалить, и смысл основного предложения останется понятным: "The students began to translate the article."

Итак, ответ: независимый причастный оборот используется во втором предложении: "Having brought the dictionaries from the library, the students began to translate the article."