Основываясь на знании истории развития менеджмента как науки установите последовательность возникновения идей основателей школ менеджмента:

1. Фредерик Тейлор
2. Анри Файоль
3. Элтон Мэйо
4. Абрахам Маслоу

Другие предметы Колледж История менеджмента история менеджмента школы менеджмента Фредерик Тейлор Анри Файоль Элтон Мэйо Абрахам Маслоу развитие менеджмента идеи основателей последовательность идей менеджмент как наука Новый

Чтобы установить последовательность возникновения идей основателей школ менеджмента, давайте рассмотрим каждого из них и их вклад в развитие менеджмента как науки.

1. Фредерик Тейлор (1856-1915) - Основоположник научного менеджмента. Его идеи начали формироваться в начале 20 века, в частности, в 1911 году он опубликовал свою знаменитую работу "Принципы научного управления". Тейлор сосредоточился на повышении производительности труда через научный подход к управлению и оптимизацию рабочих процессов.
2. Анри Файоль (1841-1925) - Французский инженер и управленец, который в 1916 году опубликовал свою работу "Административное управление". Файоль разработал теорию общего управления, предложив 14 принципов управления, которые стали основой для дальнейшего изучения управленческих процессов.
3. Элтон Мэйо (1880-1949) - Основатель школы человеческих отношений. В 1920-х годах он провел знаменитые Хоторнские эксперименты, которые показали, что социальные факторы и условия труда влияют на производительность. Его работы акцентировали внимание на важности человеческого фактора в управлении.
4. Абрахам Маслоу (1908-1970) - Психолог, известный своей иерархией потребностей, предложенной в 1943 году. Хотя его работы не были напрямую связаны с менеджментом, они оказали значительное влияние на понимание мотивации сотрудников и управления ими в организациях.

Таким образом, последовательность возникновения идей основателей школ менеджмента будет следующей:

1. Фредерик Тейлор
2. Анри Файоль
3. Элтон Мэйо
4. Абрахам Маслоу

Эта последовательность показывает, как развивались идеи управления от научного подхода к человеческим отношениям и мотивации в организациях.