Чтобы правильно расположить научные школы менеджмента в хронологическом порядке их появления, давайте сначала рассмотрим каждую из них и определим время их формирования.

• Школа научного менеджмента - возникла в начале 20 века, в основном благодаря работам Фредерика Тейлора, который предложил методы повышения эффективности труда.
• Административная школа - начала развиваться в 1916 году с работами Анри Файоля, который сосредоточился на принципах управления и организации.
• Бюрократическая школа - была представлена Максом Вебером в 1920-х годах, который описал бюрократию как эффективную форму организации.
• Школа человеческих отношений - начала формироваться в 1930-х годах, в основном благодаря исследованиям Элтона Мэйо и его экспериментам в Хоторне, которые подчеркивали важность человеческого фактора в управлении.
• Школа науки о поведении - начала развиваться в 1950-х годах, акцентируя внимание на психологии и поведении людей в организациях.

Теперь, когда мы разобрались с временными рамками, можем расположить эти школы в хронологическом порядке:

1. Школа научного менеджмента
2. Административная школа
3. Бюрократическая школа
4. Школа человеческих отношений
5. Школа науки о поведении

Таким образом, правильный порядок появления научных школ менеджмента выглядит следующим образом:

1. Школа научного менеджмента
2. Административная школа
3. Бюрократическая школа
4. Школа человеческих отношений
5. Школа науки о поведении