Утверждение верно.

Давайте разберем это утверждение подробнее.

• Недоразвитие психомоторики: У детей с умственной отсталостью действительно наблюдается замедление в развитии психомоторных функций. Это может проявляться в различных аспектах, таких как координация движений и моторные навыки.
• Замедление темпа развития локомоторных функций: Дети с умственной отсталостью часто имеют трудности с развитием основных двигательных навыков, таких как ходьба, бег или прыжки. Это может быть связано с общей задержкой в развитии.
• Непродуктивность и недостаточная целесообразность последовательных движений: У таких детей может отсутствовать четкая последовательность в выполнении движений, что делает их действия менее эффективными и целенаправленными.
• Двигательное беспокойство и суетливость: Это поведение также может быть характерным для детей с умственной отсталостью. Они могут проявлять повышенную активность, но при этом не всегда способны контролировать свои движения или направлять их на выполнение конкретной задачи.

Таким образом, все аспекты, упомянутые в утверждении, действительно могут наблюдаться у детей с умственной отсталостью, что подтверждает его правильность.