Школьники за два дня сделали 39 скворечников. В первый день они смастерили на 11 скворечников больше, чем во второй. Сколько скворечников школьники сделали во второй день?

Математика 2 класс Системы уравнений математика 2 класс задача на нахождение числа скворечники решение задач арифметические задачи задачи на два дня школьные задачи Новый

Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

У нас есть два дня, и мы знаем, что за два дня школьники сделали 39 скворечников. Обозначим количество скворечников, сделанных во второй день, буквой x.

Теперь, по условию задачи, в первый день они сделали на 11 скворечников больше, чем во второй. Это значит, что в первый день они сделали x + 11 скворечников.

Теперь мы можем записать уравнение, которое будет описывать ситуацию:

• Количество скворечников, сделанных в первый день: x + 11
• Количество скворечников, сделанных во второй день: x

Согласно условию, сумма скворечников, сделанных за два дня, равна 39:

(x + 11) + x = 39

Теперь давайте упростим уравнение:

1. Сложим x и x: это будет 2x.
2. Теперь у нас есть уравнение: 2x + 11 = 39.

Теперь нам нужно решить это уравнение:

1. Вычтем 11 из обеих сторон уравнения: 2x + 11 - 11 = 39 - 11.
2. Это упрощается до: 2x = 28.
3. Теперь поделим обе стороны на 2: x = 28 / 2.
4. Это дает нам: x = 14.

Таким образом, школьники сделали 14 скворечников во второй день.

Теперь можем найти, сколько скворечников они сделали в первый день:

x + 11 = 14 + 11 = 25.

Итак, в первый день они сделали 25 скворечников, а во второй день - 14 скворечников. Ответ на вопрос: школьники сделали 14 скворечников во второй день.