а) Таблица показывает массу картофеля (в килограммах), оставшегося в магазине в конце дня. Каждый день продаётся одинаковое количество картофеля. Заполни таблицу:
б) Какова масса картофеля, продаваемого каждый день? Как ты узнал?
в) Адель всегда следит за тем, чтобы в магазине оставалось больше 10 кг картофеля. На этой неделе она планирует заказать больше картофеля в субботу. Права ли она? Объясни.
Математика 7 класс Линейные функции и их графики математика 7 класс задача на таблицу масса картофеля ежедневная продажа анализ данных решение задачи логическое мышление планирование запасов количество картофеля объяснение решения Новый
Давайте разберем вашу задачу по шагам.
а) Заполнение таблицы:
У нас есть данные о массе картофеля в конце понедельника, который составляет 35 кг. Мы знаем, что каждый день продаётся одинаковое количество картофеля. Давайте обозначим количество продаваемого картофеля за день как "x".
Теперь мы можем рассчитать массу картофеля в конце каждого дня:
Теперь нам нужно выяснить, сколько картофеля осталось в конце каждого дня. Для этого нам необходимо знать значение "x".
б) Определение массы картофеля, продаваемого каждый день:
Допустим, что в конце недели (в пятницу) у нас должно остаться больше 10 кг картофеля. Это означает, что:
35 - 4x > 10
Теперь решим это неравенство:
Это означает, что Адель может продавать не более 6.25 кг картофеля в день. Если она будет продавать 6 кг картофеля, то:
Таким образом, в пятницу останется 11 кг картофеля, что больше 10 кг.
в) Права ли Адель в том, что нужно заказать больше картофеля:
Да, Адель права. Если она будет продавать по 6 кг картофеля в день, то к концу недели в пятницу останется 11 кг, что больше 10 кг. Однако, если она планирует продавать больше 6.25 кг картофеля, то в пятницу остаток может оказаться меньше 10 кг. Поэтому, чтобы быть уверенной, что в магазине останется достаточное количество картофеля, ей стоит заказать больше картофеля в субботу.