Похожие темы

Психология обучения

Вопросы

anabel75

Новичок

Выберите факторы, которые формируют содержательный компонент обучения (ОК-5): создание в процессе обучения проблемных ситуаций, стремление побуждать учащихся к анализу излагаемых фактов и примеров по изучаемому материалу; определение системы тех умен... Выберите факторы, которые формируют содержательный компонент обучения (ОК-5): создание в процессе... Другие предметы Университет Психология обучения

13

Посмотреть ответы
godfrey.schinner

Новичок

Преподаватель информатики, достаточно долго работая с одной из студенческих групп, сделал следующие наблюдения: 1. Часть студентов с трудом включаются в занятие, если информатика стоит в расписании после физической культуры. 2 Студент К (по внешним п... Преподаватель информатики, достаточно долго работая с одной из студенческих групп, сделал следующи... Другие предметы Университет Психология обучения

15

Посмотреть ответы
thora14

Новичок

Целенаправленное овладение знаниями и способами деятельности в процессе специально организованной учебно-познавательной деятельности школьников – это: учениеусвоениепознаниевосприятие Целенаправленное овладение знаниями и способами деятельности в процессе специально организованной... Другие предметы Университет Психология обучения

42

Посмотреть ответы
mcummings

Новичок

Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее материала, – это: сохранениезапоминаниевоспроизведениезабывание Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее материала, – это... Другие предметы Университет Психология обучения

41

Посмотреть ответы
jacinthe46

Новичок

У умственно отсталых учащихся младших классов объем запоминаемого материала обычно равен 3 единицам7 единицам5+2 единицам7+2 единицам У умственно отсталых учащихся младших классов объем запоминаемого материала обычно равен 3 единиц... Другие предметы Университет Психология обучения

42

Посмотреть ответы
pasquale.okeefe

Новичок

Запоминание учебного материала в большой мере зависит от структурного строения, от возраста школьниковот преобладающего типа восприятияот использования мнемических приемовот наследственных качеств Запоминание учебного материала в большой мере зависит от структурного строения, от возраста школь... Другие предметы Университет Психология обучения

19

Посмотреть ответы
vkeebler

Новичок

Закон эффекта Торндайка гласит: «…» связи в сознании устанавливаются более успешно, если реакция на стимул сопровождается поощрениемсвязи в сознании устанавливаются менее успешно, если реакция на стимул сопровождается поощрениемсвязи в сознании устан... Закон эффекта Торндайка гласит: «…» связи в сознании устанавливаются более успешно, если реакция н... Другие предметы Университет Психология обучения

33

Посмотреть ответы
hammes.davin

Новичок

Установите последовательность этапов, которые человек проходит в процессе усвоения получаемых знаний:1. узнавание того, о чем идет речь2. воспроизведение знаний3. понимание4. применение знаний к решению типовых задач в знакомых ситуациях синтеза Установите последовательность этапов, которые человек проходит в процессе усвоения получаемых знан... Другие предметы Университет Психология обучения

20

Посмотреть ответы
regan17

Новичок

Read the text below and answer the question: You and your roommate spent all of last night studying for your psychology test. You think you know the material; however, you suggest that you study again the next morning an hour prior to the test. Your... Read the text below and answer the question: You and your roommate spent all of last night studyin... Другие предметы Университет Психология обучения

32

Посмотреть ответы

--}}