1. Какая из следующих функций является возрастающей на множестве R?
2. На каком рисунке изображен график нечетной функции?
3. Какова область определения функции y = 1/(x - 1)?
4. Какое из уравнений эквивалентно уравнению x = 0?
5. На каком рисунке представлен график обратимой функции?
6. Решите неравенство x - 4 = 0.
7. Решите уравнение 2^4 = 2.
8. При каких условиях (Na)+164 = -ab?
9. Как избавиться от иррациональности в знаменателе дроби?
Алгебра 11 класс Функции и их свойства алгебра 11 класс возрастающая функция нечётная функция область определения эквивалентное уравнение обратимая функция решение неравенства решение уравнения условия для a и b избавление от иррациональности Новый
Давайте рассмотрим каждый из ваших вопросов по порядку.
1. Какая из следующих функций является возрастающей на множестве R?
Ответ: D) y = x.
2. На каком рисунке изображен график нечетной функции?
Нечетная функция удовлетворяет условию: f(-x) = -f(x) для всех x. Это значит, что график функции должен быть симметричен относительно начала координат. Обычно такие функции выглядят "зеркально" относительно начала координат. Выберите рисунок, который соответствует этому описанию.
3. Какова область определения функции y = 1/(x - 1)?
Ответ: B) (-∞; 1) U (1; +∞).
4. Какое из уравнений эквивалентно уравнению x = 0?
Ответ: C) x² = 0.
5. На каком рисунке представлен график обратимой функции?
Обратимая функция должна быть строго монотонной (возрастающей или убывающей) и не должна пересекаться сама с собой. Выберите рисунок, который соответствует этому описанию.
6. Решите неравенство x - 4 = 0.
Это неравенство можно решить, приравняв его к нулю. Мы получаем x = 4. Таким образом, решение неравенства x - 4 ≥ 0 будет x ≥ 4. Варианты A) и B) не подходят, так как они не содержат 4.
7. Решите уравнение 2^4 = 2.
Уравнение 2^4 = 2 неверно, так как 2^4 = 16. Это уравнение не имеет решений среди действительных чисел, так как 2 не может равняться 16.
8. При каких условиях (Na)+164 = -ab?
Ответ: B) a > 0 и b < 0 или C) a < 0 и b > 0.
9. Как избавиться от иррациональности в знаменателе дроби?
Для устранения иррациональности в знаменателе необходимо умножить числитель и знаменатель на сопряженное выражение. Выберите правильный вариант, который соответствует этому принципу.