Как можно определить длины сторон прямоугольника, если известно, что диагональ на 8 см больше одной из сторон и на 4 см больше другой стороны, и у нас есть уравнение (Х-8)² + (Х-7)²=Х²?
Алгебра 8 класс Уравнения с двумя переменными алгебра 8 класс длины сторон прямоугольника уравнение диагонали решение уравнения геометрия математические задачи прямоугольник свойства диагонали Новый
Чтобы определить длины сторон прямоугольника, давайте разберем данное уравнение и условия задачи шаг за шагом.
У нас есть прямоугольник, где:
Теперь у нас есть уравнение:
(X - 8)² + (X - 7)² = X²
Давайте упростим это уравнение:
X² - 16X + 64 + X² - 14X + 49 = X²
2X² - 30X + 113 = X²
X² - 30X + 113 = 0
Дискриминант D = b² - 4ac, где a = 1, b = -30, c = 113:
D = (-30)² - 4 * 1 * 113 = 900 - 452 = 448
Теперь находим корни уравнения:
X = (-b ± √D) / (2a)
X = (30 ± √448) / 2
Корень из 448 можно упростить:
√448 = √(16 * 28) = 4√28 = 4√(4 * 7) = 8√7
Теперь подставим это обратно:
X = (30 ± 8√7) / 2
X = 15 ± 4√7
Теперь у нас есть два возможных значения для X. Однако, мы должны убедиться, что обе стороны прямоугольника положительные:
1. Если X = 15 + 4√7, то вторая сторона X - 1 = 14 + 4√7, обе стороны положительные.
2. Если X = 15 - 4√7, нужно проверить, что X - 1 > 0.
Таким образом, мы можем определить длины сторон прямоугольника:
Или, если X = 15 - 4√7:
В итоге, мы нашли возможные длины сторон прямоугольника, исходя из заданных условий. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их!