Похожие вопросы
2025-09-03 22:29:24
Установите соответствие специфических школ стратегического менеджмента и того, как эти школы понимают сущность стратегического управления:
- A. Школа предпринимательства
- B. Когнитивная школа
- C. Школа обучения
- D. Школа власти
- E. Школа культуры
- F. Школа внешней среды
- G. сущность стратегического управления понимается как процесс предвидения
- H. сущность стратегического управления понимается как ментальный процесс
- I. сущность стратегического управления понимается как развивающийся процесс
- J. сущность стратегического управления понимается как процесс ведения переговоров
- K. сущность стратегического управления понимается как коллективный процесс
- L. сущность стратегического управления понимается как реактивный процесс
Другие предметы Университет Стратегический менеджмент стратегический менеджмент школы стратегического управления сущность стратегического управления процесс предвидения ментальный процесс развивающийся процесс процесс ведения переговоров коллективный процесс реактивный процесс когнитивная школа школа предпринимательства школа обучения школа власти школа культуры школа внешней среды
2025-09-03 22:29:34
Давайте рассмотрим каждую из школ стратегического менеджмента и установим соответствие с их пониманием сущности стратегического управления. Мы будем анализировать каждую школу и сопоставлять ее с правильным вариантом из предложенных.
-
Школа предпринимательства (A)
Эта школа акцентирует внимание на индивидуальности и интуиции предпринимателя, который формирует стратегию. Сущность стратегического управления в этой школе понимается как процесс предвидения.
Соответствие: G -
Когнитивная школа (B)
Когнитивная школа рассматривает стратегическое управление как ментальный процесс, акцентируя внимание на восприятии и понимании информации руководством.
Соответствие: H -
Школа обучения (C)
Эта школа подчеркивает важность обучения и адаптации в процессе формирования стратегии. Сущность стратегического управления понимается как развивающийся процесс.
Соответствие: I -
Школа власти (D)
Школа власти акцентирует внимание на влиянии и манипуляциях в процессе принятия решений. Сущность стратегического управления понимается как процесс ведения переговоров.
Соответствие: J -
Школа культуры (E)
Эта школа акцентирует внимание на культурных аспектах организации и их влиянии на стратегию. Сущность стратегического управления понимается как коллективный процесс.
Соответствие: K -
Школа внешней среды (F)
Школа внешней среды подчеркивает влияние внешних факторов на стратегическое управление. Сущность стратегического управления понимается как реактивный процесс.
Соответствие: L
Таким образом, итоговое соответствие выглядит следующим образом:
- A - G
- B - H
- C - I
- D - J
- E - K
- F - L
Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется более подробное объяснение по какой-либо из школ, не стесняйтесь спрашивать!