Как можно решить систему уравнений: 1) y = −4x + 3; y = 0; x = −2; x = −1 и 2) y = x^2; y = 2x − x^2?
Математика 10 класс Системы уравнений система уравнений решение уравнений математика 10 класс графики функций методы решения анализ графиков уравнения с двумя переменными Квадратные уравнения
Давайте рассмотрим каждую из систем уравнений по очереди и разберем, как их можно решить.
1) Система уравнений:
Первое, что мы сделаем, это подставим значение y из второго уравнения (y = 0) в первое уравнение:
Теперь у нас есть значение x, но нам также нужно проверить условия x = −2 и x = −1.
Подставим x = −2 и x = −1 в уравнение y = −4x + 3:
Таким образом, у нас есть три решения:
2) Система уравнений:
В этой системе мы можем приравнять оба уравнения, так как y равно и тому, и другому:
Теперь можно вынести общий множитель:
Теперь мы можем решить это уравнение:
Теперь подставим найденные значения x обратно в одно из уравнений для нахождения y:
Таким образом, у нас есть два решения для второй системы:
В итоге, мы нашли все решения для обеих систем уравнений.
Решим каждую из систем уравнений по отдельности.
1) Система уравнений:
Первое уравнение представляет собой прямую, а второе уравнение задает горизонтальную линию на уровне y = 0 (ось x).
Чтобы найти точки пересечения, подставим y = 0 в первое уравнение:
Таким образом, точка пересечения первой прямой с осью x (где y = 0) находится в точке (3/4, 0).
Теперь проверим, есть ли пересечения с заданными значениями x:
Таким образом, у нас есть следующие результаты:
Следовательно, для данной системы уравнений мы нашли точки пересечения и значения y.
2) Система уравнений:
Для нахождения точек пересечения подставим первое уравнение во второе:
Теперь у нас есть два возможных решения:
Теперь подставим найденные значения x обратно в первое уравнение, чтобы найти соответствующие значения y:
Таким образом, у нас есть следующие точки пересечения:
Итак, мы нашли все точки пересечения для обеих систем уравнений.