Укажите область определения функции, заданной формулой:
1) Распределите, кто выполняет задания a) и c), а кто задания b) и d), и выполните их.
2) Объясните друг другу, как вы рассуждали при нахождении области определения функции.
3) Исправьте ошибки, если они допущены.
Математика 8 класс Область определения функции область определения функции математика 8 класс задания по математике функции и их области решение математических задач определение области функции функции с модулем и корнем анализ функций математика для школьников объяснение математических решений
1. Выполнение заданий:
Задания a) и c) выполняет первый ученик, а задания b) и d) - второй ученик.
Первый ученик:
a) Для функции y = 5 / (|x + 1| + 4) необходимо определить, при каких значениях x выражение в знаменателе не равно нулю. Однако, в данном случае, |x + 1| + 4 всегда будет больше нуля, так как модуль любого числа не может быть отрицательным, и добавление 4 делает его положительным. Таким образом, область определения этой функции - все реальные числа:
c) Для функции y = x^2 + √(|x| - 1) необходимо учитывать условие для корня. Выражение под корнем должно быть неотрицательным:
Это условие выполняется, если x ≤ -1 или x ≥ 1. Таким образом, область определения:
Второй ученик:
b) Для функции y = 48 / |x| - 2 также необходимо учесть, что знаменатель не может быть равен нулю. Это означает, что |x| не должно равняться 0:
Таким образом, область определения:
d) Для функции y = √(2 - |x| - 3x) необходимо, чтобы выражение под корнем было неотрицательным:
Рассмотрим два случая для |x|:
Объединяя оба условия, получаем, что x ≤ 0.5 и x < 0, что дает область определения:
2. Объяснение рассуждений:
При нахождении области определения функции важно учитывать, что:
Таким образом, в каждом случае мы анализировали условия, при которых функции могут быть определены.
3. Исправление ошибок:
При проверке мы не обнаружили ошибок в расчетах и выводах. Все области определения указаны верно.