Тема: «Все числа трёхзначные»

Цель урока: познакомить учащихся с трёхзначными числами, научить записывать и читать их.

Задачи урока:

• сформировать представление о трёхзначных числах;
• научить читать и записывать трёхзначные числа;
• развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать;
• воспитывать интерес к математике.

Ход урока

1. Организационный момент.Учитель приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.

2. Актуализация знаний.Устный счёт. Учитель предлагает ученикам выполнить задания на повторение изученного материала. Например:

   • Назовите число, в котором 5 сотен, 3 десятка, 7 единиц. (537)
   • Сколько десятков в числе 400? (40)
   • Какое число следует за числом 999? (1000)

3. Изучение нового материала.Учитель объясняет, что такое трёхзначное число. Трёхзначное число — это число, которое состоит из трёх цифр. Каждая цифра обозначает количество сотен, десятков или единиц. Например, число 256 состоит из двух сотен, пяти десятков и шести единиц.

Учитель показывает, как записываются трёхзначные числа. Для записи используется три цифры, которые располагаются слева направо в порядке убывания значения. Первая цифра справа обозначает единицы, вторая — десятки, третья — сотни. Например, число 321 записывается так: 3 — сотни, 2 — десятки, 1 — единицы.

4. Закрепление изученного материала.Учащиеся выполняют задания на закрепление материала. Примеры заданий:

   • Запишите число, в котором:
   • 8 сотен, 6 десятков, 2 единицы;
   • 5 сотен, 0 десятков, 9 единиц;
   • 3 сотни, 4 десятка, 5 единиц.
   • Прочитайте числа: 723, 508, 941.
   • Сравните числа: 527 и 572, 836 и 863, 245 и 254.

5. Физкультминутка.Проводится физкультминутка для снятия напряжения и усталости.

6. Решение задач.Учитель предлагает учащимся решить задачи на трёхзначные числа. Пример задачи:В магазине было 300 тетрадей. За день продали 120 тетрадей, а купили 200. Сколько тетрадей стало в магазине?

7. Подведение итогов урока.Учитель подводит итоги урока, оценивает работу учащихся, задаёт домашнее задание.

8. Домашнее задание.Записать трёхзначные числа, используя цифры 1, 2, 3.

На уроке по теме «Все числа трёхзначные» учащиеся знакомятся с понятием трёхзначного числа, учатся записывать и читать его. Урок включает в себя устный счёт, изучение нового материала, закрепление изученного, решение задач и подведение итогов. В ходе урока используются различные методы обучения: объяснение, показ, выполнение заданий, решение задач. Учащиеся получают знания о трёхзначном числе, учатся применять их на практике.

Вопросы для закрепления материала:

1. Что такое трёхзначное число?
2. Как записываются трёхзначные числа?
3. Приведите примеры трёхзначных чисел.
4. Как прочитать трёхзначное число?