gif
Портал edu4cash: Что это и как работает?.
gif
Как быстро получить ответ от ИИ.
gif
Как задонатить в Roblox в России в 2024 году.
gif
Обновления на edu4cash – новые награды, улучшенная модерация и эксклюзивные возможности для VIP!.
  • Задать вопрос
  • Назад
  • Главная страница
  • Вопросы
  • Предметы
    • Русский язык
    • Литература
    • Математика
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Вероятность и статистика
    • Информатика
    • Окружающий мир
    • География
    • Биология
    • Физика
    • Химия
    • Обществознание
    • История
    • Английский язык
    • Астрономия
    • Физкультура и спорт
    • Психология
    • ОБЖ
    • Немецкий язык
    • Французский язык
    • Право
    • Экономика
    • Другие предметы
    • Музыка
  • Темы
  • Банк
  • Магазин
  • Задания
  • Блог
  • Топ пользователей
  • Контакты
  • VIP статус
  • Пригласи друга
  • Донат
  1. edu4cash
  2. Вопросы
  3. объяснение решения
  4. 18 страница
Задать вопрос
  • Предметы
  • Русский язык
  • Литература
  • Математика
  • Алгебра
  • Геометрия
  • Вероятность и статистика
  • Информатика
  • Окружающий мир
  • География
  • Биология
  • Физика
  • Химия
  • Обществознание
  • История
  • Английский язык
  • Астрономия
  • Физкультура и спорт
  • Психология
  • ОБЖ
  • Немецкий язык
  • Французский язык
  • Право
  • Экономика
  • Другие предметы
  • Музыка

  • Класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
  • Колледж
  • Университет

Вопросы

  • drake.okeefe

    drake.okeefe

    Новичок

    1) Закончите решение и объясните, как нужно рассуждать при вычислениях. Помогите, пожалуйста! Математика 5 класс Вычисления и решение задач Новый
    13
    Ответить
  • schmitt.desiree

    schmitt.desiree

    Новичок

    Какое значение имеет следующее выражение: 1/5 + 1/9 + 1/3; 1/2 + 3/5 - 2/3; 5/6 + 3/8 - 1/4; 5/9 + 1/6 + 3/4; 1/3 + 4/9 + 5/6; 1/4 + 1/5 - 3/10; Можете решить с объяснением, побыстрее пожалуйста. Математика 5 класс Сложение и вычитание дробей Новый
    29
    Ответить
  • mbogisich

    mbogisich

    Новичок

    В магазин привезли груши. В первый день продали 13/21 всех груш, а во второй день остальные 128. Сколько килограммов груш продали за 2 дня? Объясните, откуда взялся 1 и откуда что взялось? Математика 6 класс Пропорции и дроби Новый
    17
    Ответить
  • hahn.krystel

    hahn.krystel

    Новичок

    Решите следующий пример: 4049 умножить на 7, вычесть 7659, а затем к результату прибавить (3075 делить на 15) умножить на 42. Пожалуйста, дайте ответ и объясните, как вы решили этот пример. Математика 8 класс Применение арифметических операций Новый
    10
    Ответить
  • amiya21

    amiya21

    Новичок

    Как решить пример -6 3/4 - 3 2/5 и получить ответ? Пожалуйста, объясните, как это сделать своими словами. Математика 6 класс Сложение и вычитание дробей Новый
    20
    Ответить
  • verda.quigley

    verda.quigley

    Новичок

    Диме и маме вместе 40 лет, Диме и папе - 42 года, а Диме, маме и папе вместе 74 года. Сколько лет каждому? Помогите решить задачу, краткая запись обязательна и объяснение за скобками, что мы нашли. Пожалуйста. Математика 6 класс Системы уравнений Новый
    50
    Ответить
  • casey16

    casey16

    Новичок

    На сколько процентов разбавится раствор соли, если к 300 граммам 6-процентного раствора добавить 100 граммов воды? Ответ 25%. Мне нужно решение с объяснением, срочно! Математика 10 класс Разбавление растворов Новый
    10
    Ответить
  • wcremin

    wcremin

    Новичок

    Какой объём первой кружки меньше объёма второй, если первая кружка вдвое выше второй, а вторая в четыре раза шире первой? Объясните, как решать, не могу понять сама, смотрела решения в интернете, но не могу соотнести его. Алгебра 8 класс Объём цилиндра Новый
    45
    Ответить
  • dayna67

    dayna67

    Новичок

    Как решить с объяснением выражение: (2,5*10 в минус 3 степени)*(8,4*10 в 4 степени)? Алгебра 8 класс Научные записи Новый
    34
    Ответить
  • aspencer

    aspencer

    Новичок

    Какой результат можно получить, выполнив следующие математические выражения: 30-6 и 30 + (30-6), если на школьную кухню принесли 30 кг яблочной мякоти, а грушевой на 6 кг меньше? Объясни, что можно найти. Математика 6 класс Выражения и уравнения Новый
    10
    Ответить
  • Назад
  • 1
  • 2
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • ...
  • 25
  • 26
  • Вперед

  • Политика в отношении обработки персональных данных
  • Правила использования сервиса edu4cash
  • Правила использования файлов cookie (куки)

Все права сохранены.
Все названия продуктов, компаний и марок, логотипы и товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев.

Copyright 2024 © edu4cash

Получите 500 балов за регистрацию!
Регистрация через ВКонтакте Регистрация через Google

...
Загрузка...
Войти через ВКонтакте Войти через Google Войти через Telegram
Жалоба

Для отправки жалобы необходимо авторизоваться под своим логином, или отправьте жалобу в свободной форме на e-mail [email protected]

  • Карма
  • Ответов
  • Вопросов
  • Баллов